Monfalcone - Randaccio

Al progetto partecipano 4 classi:  1A, 1C,  1D, 1E,  2F (clicca sul nome della classe per vedere i contenuti)

Nella sezione sono inseriti:

- alcuni dati del questionario a cui hanno risposto i giovani: risposte aperte su compagni e amici

- le immagini delle "lavagne che riassumono i dialogo sui temi e le riflessioni

- i lavori degli studenti con gli insegnanti

Classe 1A 

 

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con i compagni di classe

(dati raccolti con il questionario)

 

Affrontare i problemi anziché litigare
Aiutarsi e sostenersi
Andare al bar
Andare al bar a parlare
Andare d'accordo e rispettarsi
Cambiare la Lim
Che non mi prendano in giro
Divertirsi
Fare riunioni di classe dove parlare e divertirsi
Fare tante amicizie
Non ne ho idea
Parlare
Più ricreazione
Più tempo per la ricreazione
Prendere l'iniziativa per conoscere altre persone
Rispettare gli altri mentre parlano
Tentare di aprirsi al dialogo con loro
Uscire insieme, parlare, stare in compagnia
Vedersi con tutti fuori da scuola

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con gli amici

Amicizie
Andare a fare una passeggiata
Andare al cinema
Delle attività facoltative per socializzare
Fare un giro
Fare una camminata e andare al parco
Fare una grande riunione di famiglia
Giocare insieme
Libertà
No mascherine e distanziamento
Parlare di più delle proprie emozioni
Scriversi sui social, trovarsi per parlare e fare passeggiate
Stare tutti insieme a ricreazione
Vedersi al di fuori della scuola

Attività svolta in classe con gli insegnanti

 

In costruzione

Vai alla classe:    1A, 1C,  1D, 1E,  2F

 
Stationary photo

Classe 1A

 

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con i compagni di classe

(dati raccolti con il questionario)

 

Aiutarsi quando si ha bisogno

Avere buone relazioni con tutti

Cercare di divertirsi con tutti

Collaborare senza litigare

Dialogare con tutti senza litigare

Dialogo

Eliminare i cellulari

Fare giochi di squadra e parlare di più con chi non si conosce bene

Giocare insieme senza litigare

Giocare tutti insieme

Meno litigi e più confidenza

Meno pregiudizi ed esclusioni

Meno verifiche

Niente

Non parlare mai alle spalle degli altri 

Non prendersi in giro

Nulla

Più comunicazione e più ascolto

Più inclusione

Porterei della pizza

Sincerità. non prendersi in giro, inclusione, sostegno

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con gli amici

Andare al cinema
Andare al cinema, al parco
Andare al pacchetto, fare un giro per la città insieme per conoscersi meglio
Andare al parco, fare un giro e andare al mare e giocare insieme
Andare d'accordo e imparare a conoscersi
Cercare di dire ciò che si pensa e frequentarsi di più
Dialogare, fare un giro
Divertirci
Giocare, studiare, fare shopping, fare una passeggiata
Girare insieme in città
Nel parco, in piazza, al cinema
Nulla
Parlare di se stessi, giocare tra di noi, dialogare, scherzare, frequentarsi
Scambiarsi messaggi, giocare insieme, restare in contatto
Stare insieme
Studiare e uscire insieme
Uscite tra amici, andare a casa gli uni degli altri, andare al cinema

Attività svolta in classe con gli insegnanti

 

In costruzione

Vai alla classe:    1A, 1C,  1D, 1E,  2F

Classe 1C

 

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con i compagni di classe

(dati raccolti con il questionario)

 

Aiutare i compagni e non escludere gli altri
Aiutarsi a vicenda e dialogare
Ascoltarsi, collaborare, giocare insieme, confrontarsi
Comunicare
Dialogare, scherzare
Educazione e dialogo
Essere tutti amichevoli
Fare gioco di squadra
Fare lavori insieme
Fiducia e rispetto
Iniziare a parlare, giocare insieme, a rispettarci, lavorare insieme e sostenersi
Lavori di gruppo in modo da passare più tempo insieme
Lealtà, rispetto e sostegno
Non litigare
Non lo so
Parlare dei nostri problemi e risolverli
Saper affrontare le decisioni insieme

 

Classe 1D

 

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con i compagni di classe

(dati raccolti con il questionario)

 

Cercare di aiutare ed ascoltare
Cercare di aiutare, parlare se c'è un problema
Che non mi prendano più in giro
Chiedere scusa
Fare lezioni divertenti e rispettare le regole
Giocare tutti insieme senza prendersi in giro
Giochi di squadra
Non prendere in giro, ascoltare gli altri quando raccontano i loro problemi
Parlare con i miei migliori amici e divertirsi
Parlare, giocare
Quando litigo con qualcuno vorrei confrontarmi per chiarire
Rispettarli, cercare di capire quello che stanno dicendo e avere fiducia in loro
Stare insieme

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con gli amici

Andare al MC
Andare in un posto che mi piace o che piace a loro
Andare un giorno in una parte bella e mangiare
Chiederei di fare insieme i compiti
Dei giochi
Essere buoni con tutti
Felicità
Giocare e avere più tempo libero
Parlare e divertirsi
Parlerei con i miei amici
Rispetto, divertirsi, parlare dei problemi
Rispetto, fiducia, lealtà e amicizia
Videochat e uscire insieme

Attività svolta in classe con gli insegnanti

 

In costruzione

Vai alla classe:    1A, 1C,  1D, 1E,  2F

 
 

Classe 1E

 

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con i compagni di classe

(dati raccolti con il questionario)

Cercherei di legare con gli altri per creare rapporti con tutti
Che stanno un po' con tutti
Di non escludere nessuno e parlare un po' di più
Essere più amichevoli con tutti
Essere rispettosi degli altri, leali e sostenersi a vicenda
Essere tutti amici, avere un buon rapporto ed esserci quando qualcuno ha bisogno
Far scegliere agli studenti con quali persone stare quando si fanno attività di gruppo
Fare cose come vogliono
Fare più attività divertenti
Fare ricerche di coppia o gruppo
Giocare con tutti a ricreazione
Parlare di argomenti che ci piacciono
Parlare di argomenti che piacciono a tutti e parlare di ciò che succede nel mondo
Più attività di gruppo come ad esempio delle gite
Ridere, scherzare, andare d'accordo, aiutarsi, imparare tra noi
Rispetto, fiducia, divertimento
Sapere quello che gli piace fare
Uscire insieme fuori e raccontarci qualcosa divertendoci insieme
Vorrei avere un rapporto migliore con i miei compagni e parlare di più con loro

Insegnante e lavagna

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Cosa si può fare per migliorare i rapporti con gli amici

Aiutare tutti senza escludere nessuno
Aiutarsi e avere rispetto reciproco, conquistare la fiducia altrui
Andare tutti d'accordo
Avere rispetto per gli altri
Collaborare, evitare liti, giocare insieme
Di capire
Fare una gita o giochi che includono tutti
Niente
Non prendere in giro e rispettare tutti
Non prendere in giro, comportarsi bene con tutti
Non prendersi in giro, rispettarsi, mantenere le promesse
Rispettare i compagni
Rispetto per tutti i compagni e aiutarsi sempre
Sapersi chiedere scusa

Attività svolta in classe con gli insegnanti

 

In costruzione

Vai alla classe:    1A, 1C,  1D, 1E,  2F

 

Classe 2F

 

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con i compagni di classe

(dati raccolti con il questionario)

 

Andare a casa di una mia amica
Andare al Mc Donalds' e mangiare insieme
Andare in giro con i miei coetanei
Dormire
Fare un viaggio tutti insieme
Fare uno sport
Farei conoscere le persone che conosco ad altre persone facendo una festa
Giocare a calcio o ai videogiochi
Niente
Nulla
Stando insieme a giocare
Telefonare e invitarli a uscire con me

Cosa si può fare per migliorare i rapporti con gli amici

Delle attività extra scolastiche
Di uscire insieme a loro a mangiare, andare fuori a giocare e guardare un film
Dialogare di più e fidarsi di più
Non esco mai con i miei coetanei. Se dovessi proporre direi una partita di calcio
Nulla
Per un incontro tra coetanei nel tempo libero bisogna avere rispetto, fiducia e dialogo
Una partita di calcio
Uscire in giro con i miei amici

Attività svolta in classe con gli insegnanti

 

In costruzione

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